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转:edf186壴定发娱乐官网2022年教学研究改革项目立项公示
发布日期:2022年06月04日  点击:

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校教务[2022] 101

校属各单位:

根据《关于开展2022年省级和校级教学改革研究项目立项和结题工作的通知》(校教务[2022]60号)要求,经各二级学院、教学部推荐,专家评审,拟确立张松华老师主持的《新工科视域下地方应用型电气信息类专业人才培养模式探索与实践》等74个项目为校级项目,同时推荐张松华老师主持的《新工科视域下地方应用型电气信息类专业人才培养模式探索与实践》等37个项目参评省级教研教改项目(详见附表),现予以公示。

公示期:2022年6月4日至6月8日。如有异议,欢迎教职工以书面材料的形式交教务处(教学大楼807室)。

联系人:李理 任长安

教务处                                               

2022年6月4日

 

附表:

序号

项 目 名 称

主持人

备注

1

新工科视域下地方应用型电气信息类专业人才培养模式探索与实践

张松华

拟推荐省级重点项目

2

新工科背景下地方应用型本科院校专业评价与预警机制研究

任长安

拟推荐省级重点项目

3

“一流专业”和“专业认证”双重背景下校企合作课程建设与改革研究——以《建筑施工安全》为例

蒋复量

拟推荐省级重点项目

4

地方应用型高校本科生导师制培养模式探索

李广利

拟推荐省级重点项目

5

微专业的资源获取与可持续发展路径

王小兵

拟推荐省级重点项目

6

系统论视域下《大学物理》课程思政功能的实现路径

施毅敏

拟推荐省级重点项目

7

思政引领与产教融合语境下城市地下空间工程专业大学生实践能力培养体系探索

王启云

拟推荐省级重点项目

8

新工科背景下应用型高校机械类专业复合型人才培养模式的探究

叶拓

拟推荐省级重点项目

9

融合跨文化能力培养的《综合英语》课程混合式教学研究

胡艳秋

拟推荐省级重点项目

10

新工科背景下的操作系统课程“五化一体”教学改革与实践

彭彩红

拟推荐省级重点项目

11

新文科背景下地方本科院校复合型会计人才培养模式研究

洪敏

拟推荐省级重点项目

12

碳中和背景下新工科教学改革探索——以《材料制备原理与技术》为例

刘春泉

拟推荐省级一般项目

13

“新文科”背景下《管理沟通》课程实施课程思政的教学改革探索与实践

代俭英

拟推荐省级一般项目

14

工程认证背景下高分子材料与工程专业校企合作课程提质赋能路径探索

李文军

拟推荐省级一般项目

15

新工科背景下高校“数学建模与仿真(通信系统)”课程思政建设研究

任永梅

拟推荐省级一般项目

16

新媒体技术背景下基于混合式学习的高校创新创业双主体教学研究

贾东风

拟推荐省级一般项目

17

工程教育认证背景下机械类专业应用型人才培养模式研究与改革

徐慧

拟推荐省级一般项目

18

推进区域一流应用型本科专业建设的路径与策略——以edf186壴定发娱乐官网化学工程与工艺专业为例

刘宁

拟推荐省级一般项目

19

地方高校教师教育教学业绩多元测评体系的研究与实践

邓元祥

拟推荐省级一般项目

20

习近平新时代中国特色社会主义思想融入工科院校思政课教学研究——以《马克思主义基本原理》课为例

罗丹

拟推荐省级一般项目

21

新冠疫情下高校瑜伽保健课程线上线下混合教学模式的构建

刘细秋

拟推荐省级一般项目

22

基于工程教育认证的“数字化”工程造价特色专业建设探索和研究

郑立孝

拟推荐省级一般项目

23

面向智能制造的机械工程应用型人才培养模式改革与实践

王丽娟

拟推荐省级一般项目

24

伟大建党精神融入高校思想政治理论课的路径与实践研究

彭国柱

拟推荐省级一般项目

25

基于SPOC的地方高校武术课翻转课堂教学设计与实践研究

马福兴

拟推荐省级一般项目

26

赛教融合引导技术创新助推计算机类创新型人才培养探索

叶一帆

拟推荐省级一般项目

27

基于OBE的商务英语教学改革研究

陈雁宁

拟推荐省级一般项目

28

混合式教学模式下《结构力学》课程思政探索与实践

曾欢艳

拟推荐省级一般项目

29

基于OBE理念的工科院校经管类专业课程思政教学效果评价与提升机制研究

陈国生

拟推荐省级课程思政项目

30

基于共振式教学模式的《实验设计与数据处理》课程思政元素融入建设

李艳花

拟推荐省级课程思政项目

31

“大思政”视域下多维深度融合的一流课程建设——以《数字通信原理》为例

王晓丽

拟推荐省级课程思政项目

32

基于助推乡村振兴的应用型高校思政课实践教学改革探索

彭婷

拟推荐省级课程思政项目

33

课程思政背景下大学生心理健康教育教学改革与课程体系构建

谭进

拟推荐省级课程思政项目

34

立德树人背景下的混合式大学英语课程教学改革与实践

蒋佩均

拟推荐省级公共英语项目

35

智能时代赋能大学英语课程思政的实现路径研究

严玉婷

拟推荐省级公共英语项目

36

成人高等教育大学数学“课程思政”研究与实践

严芳

拟推荐省级继续教育项目

37

校企合作架构下继续教育教学模式研究——以工商管理专业为例

唐小玲

拟推荐省级继续教育项目

38

一流专业建设背景下安全工程专业探究性实验项目的建设与实践

左华丽

拟立项校级一般项目

39

BOPPPS模式下“环境工程概论”课程思政教学改革研究

李锐

拟立项校级一般项目

40

应用型本科院校《项目管理》课程思政教学探究

刘雪阳

拟立项校级一般项目

41

课程思政视域下《半导体物理》课程信息化教学探索与实践

杜付明

拟立项校级一般项目

42

基于虚拟仿真技术的实验教学改革研究与实践——以《光纤通信》课程为例

杜鸣笛

拟立项校级一般项目

43

地方院校电类专业课程引入研讨式五步教学法的探索与实践

文于华

拟立项校级一般项目

44

一流专业建设背景下基于OBE的《配送中心规划与运营》课程教学改革研究

陈倩

拟立项校级一般项目

45

基于校企融合的新工科电气工程专业复合型人才培养体系的研究

贺飞

拟立项校级一般项目

46

基于科教融合理念培养AI创新创业人才的探索和实践

王鹏

拟立项校级一般项目

47

工程教育背景下工程训练课题教学模式改革与创新实践研究

刘欢

拟立项校级一般项目

48

基于OBE理念的专业思政体系构建与路径探索——以工商管理专业为例

刘锦志

拟立项校级一般项目

49

校企合作模式下地方本科高校双创课程建设的探索与实践——以《创新创业实践》课程为例

刘茹娇

拟立项校级一般项目

50

新工科背景下基于STEM教育理念的跨学科课程教学改革研究与实践——以“流体力学”课程为例

周雯婧

拟立项校级一般项目

51

新形势下网络安全类课程教学改革研究与实践

李新龙

拟立项校级一般项目

52

课程思政背景下软件工程一流课程教学改革与实践探索

张三华

拟立项校级一般项目

53

“立德树人+创新育人”双向引领下《离散数学》一流课程的研究与实践

罗丹霞

拟立项校级一般项目

54

新文科背景下工商管理专业实践教学体系改革研究

朱送花

拟立项校级一般项目

55

基于OBE理念有机化学实验课PAD教学模式研究

王霞

拟立项校级一般项目

56

校企合作课程模式的构建与实施——以《酒店管理信息系统》课程为例

夏明芳

拟立项校级一般项目

57

创新“五位一体”工作模式,推动优良学风建设

张诗菡

拟立项校级一般项目

58

工科专业课程思政教学改革与探索——以《环境影响评价》为例

彭丽婧

拟立项校级一般项目

59

应用型地方本科高校工程人才核心能力培养途径及体系建设——以edf186壴定发娱乐官网为例

杨瑞

拟立项校级一般项目

60

基于视频交互平台的土木类施工校企协同育人教学研究与实践

梅华

拟立项校级一般项目

61

基于工程思维能力培养的“材料力学”课程教学改革探索

何根

拟立项校级一般项目

62

基于多样化信息技术融合的《汽车电子电器》任务驱动式教学模式探索

林伟芬

拟立项校级一般项目

63

智能建造现代产业学院仿真实训平台的建设与应用探索

董腾

拟立项校级一般项目

64

校企合作模式下“数控技术”课程项目式教学方法研究

徐爱军

拟立项校级一般项目

65

基于互联网+协同共享理念的“智能建造”信息化实践实训教学平台建设与应用

周妍

拟立项校级一般项目

66

基于虚拟仿真实训技术的《土木工程测量》课程信息化建设研究

黄勇

拟立项校级一般项目

67

课程思政与工程教育范式双融合的土建类专业实践教学改革与实践

夏宇

拟立项校级一般项目

68

美育融入少数民族学生思想政治教育工作的实践研究

马婷婷

拟立项校级一般项目

69

跨文化传播与翻译教学:《英语笔译》课程思政实践

张睿思

拟立项校级一般项目

70

基于CSE笔译量表的英语专业本科生翻译能力培养研究

邓玉华

拟立项校级一般项目

71

解构与重构:CDIO视域下马克思主义经典著作融入“原理”课教学路径研究

刘静

拟立项校级一般项目

72

基于“四位一体” 目标下高校啦啦操以赛促学的教学模式研究

姚思婕

拟立项校级一般项目

73

双创背景下基于CDIO模式的《交互设计》课程建设研究

黄宝乐

拟立项校级一般项目

74

新形势下“课程思政”理念融入体育课程路径的探究

梁晓龙

拟立项校级一般项目

 

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