建筑工程与艺术设计学院
2019-2020-2教师课堂教学竞赛实施方案
一、竞赛目的
为进一步推动课堂教学质量，不断提高教师课堂教学能力与水平，全面提高人才培养质量。引导我院教师加强课程教学研究，不断深化课程内容和教学方法改革，全面提高课堂教学效果。本学期我院决定开展教师教学能力竞赛暨2020年建筑工程与艺术设计学院教师课堂教学院内选拔赛活动。
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现将有关事项通知如下：
二、组织领导
成立教师教学竞赛组，负责竞赛工作的组织实施。
竞赛组组长：张敏
评审专家组：甘英明、游春华、曹 毅、唐晓雪、
刘传辉、彭浩明、廖师思、朱永忠、
刘潇潇、陈 高、袁 杏
秘书组成员：姜雨佳、吴 婷
三、参赛对象
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1、承担各学科专业必修课程教学任务三年以上（含三年），且年度考核合格或教学综合测评良好的在职专任教师均可参赛。近五年内已获得全省普通高校教师课堂教学竞赛一等奖或有两次省级参赛经历的教师，不再推荐参加省赛。
2、以教研室为单位进行报名，各教研室推荐参赛人数不能少于3人，并填写好2020年建工学院教师教学综合能力竞赛推荐汇总表（见附件二，将电子档在2020.6.30日发送至姜雨佳老师处3099833115@qq.com）。
四、竞赛内容
课堂教学竞赛坚持以培养学生创意、创新、创业能力为主线，重点考察参赛教师是否按照人才培养方案、课程教学大纲的要求，正确运用高等教育教学改革新理念、新要求设计教学方案，并按照规范的格式及要求撰写教案；是否准确把握所授课程和使用教材的主要内容、重点和难点，并及时将相关学科专业的新知识以及从事科学研究的新成果融入课程教学；是否按照既定教学目标和学生认知规律，合理处理教学内容和教学资源，科学选用教学策略、方法组织课堂教学；是否正确运用各类现代信息化技术手段开展教学，有效调控课堂和调动学生自主学习、探究学习的积极性等。
五、竞赛程序
（一）时间安排
1、竞赛资料提交日期：2020年6月30日（将纸质档交至姜雨佳老师处）
2、教学竞赛日期：2020年7月3日
（二）竞赛组织
1、竞赛形式：由学院评审委员会进行现场听课、查阅教案（或教学设计）及教学反思、观看教学课件等部份组成。
2、竞赛要求：窗体顶端
2、竞赛资料：参加学院比赛的教师应提交所授课程20个学时的教学设计（要突显课程所蕴含的思想政治教育元素，并融入教学设计之中）和与之对应的20个节段的教学课件（即15分钟左右的课堂教学重点内容节段），以及其中1个学时教学内容的教学反思。
3、竞赛评判标准：教学设计（教案）、教学课件、课堂教学、及教学反思进行评审和评分。分值权重为：课程设计（教案）占25、教学课件占25、课堂教学占40、教学反思占10，其中，课堂教学评比采取现场会评制，每一参赛选手比赛时间为15分钟。由竞赛组委会统一组织评比。（评分规则见附件1）。
六、竞赛评奖
评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖若干名。对获奖老师将择优推荐参加2020年edf186壴定发娱乐官网课堂教公司内选拔赛。
建工学院教学竞赛组委会
2020.6.15