一、本周班级缺勤学生通报如下：
班级 |
第15周 |
带班辅导员 |
道桥1902 |
高天麒4，肖江明4，竺又缘2，郑浩2， |
陈晔婷 |
工程2002 |
肖非凡4 |
王倩雯 |
地下2101 |
侯纪琳2 |
买明 |
土木2103 |
周彬2，钟志鸿2，蒋涌2，杨鹏2， 薛益林2，阿布杜斯拉穆2 |
买明 |
造价2101 |
高宏武2 |
买明 |
说明：姓名后数字为缺勤课时数
二、日常教学检查通报
本周整体秩序良好，运行正常；大部分老师已结课，无教学异常，具体情况如下表：
教室 |
课程名称 |
班级 |
时间节次 |
上课教师 |
应到 |
实到 |
上课情况 |
实402 |
结构设计软件在土木工程中的应用 |
造价1901 |
第15周星期一3-4 节课 |
刘赛 |
51 |
50 |
课堂气氛好 |
实402 |
工程信息化与CAD |
土木2002 |
第15周星期一1-2 节课 |
匡舢舢 |
38 |
37 |
纪律正常，互动良好 |
实402 |
结构设计软件在土木工程中的应用 |
土木1906 |
第15周星期一5-6 节课 |
匡舢舢 |
45 |
43 |
纪律正常，互动良好 |
7402 |
桥梁设计软件的应用 |
土木1903-1904班 |
第15周星期二1-2节 |
唐斯 |
41 |
41 |
课堂气氛较好，学生对所学内容熟悉。 |
7402 |
实用岩土计算软件基础教程 |
地下工程1901班 |
第15周星期二3-4节 |
沈晴晴 |
43 |
43 |
课堂气氛活跃，学生操作软件熟练。 |
6502 |
公路施工组织与概预算 |
土木1903、
土木1904 |
第15周星期三1-2节 |
黄勇 |
32 |
32 |
气氛热烈，笔记认真 |
6607 |
理论力学 |
地下工程2101 |
第15周星期三1-2节 |
何根 |
39 |
39 |
老师讲解耐心，抬头率高 |
1510B |
土木工程概预算 |
工程1901、
工程1902 |
第15周星期三3-4节 |
陈诚 |
91 |
90 |
纪律正常 |
4403 |
建筑结构 |
造价2001 |
第15周星期三3-4节 |
胡朝霞 |
51 |
51 |
老师耐心，学生发言踊跃 |
7402 |
工程信息化与cad |
土木2001 |
第15周星期三1-2节 |
匡舢舢 |
40 |
40 |
到课率高，讲解与操作之间有顿挫 |
7402 |
工程信息化与cad |
土木2002 |
第15周星期三5-6节 |
匡舢舢 |
38 |
38 |
到课率高，有后排同同学玩手机 |
7502 |
工程信息化与cad |
土木1901 |
第15周星期三7-8节 |
夏宇 |
39 |
39 |
到课率高，有极个别学生没操作软件 |
3604 |
工程定额原理 |
造价2001-02 |
第15周星期四5-6节 |
张勇1 |
101 |
100 |
授课认真，上课纪律好 |
6404 |
房屋建筑学 |
造价2101-02 |
第15周星期四5-6节 |
向绿林 |
36 |
36 |
授课认真，走到学生中上课 |
外207 |
建筑结构 |
工程2002 |
第15周星期四5-6节 |
欧阳晶 |
40 |
40 |
授课认真，走到学生提问互动 |
实402 |
计算机辅助工程造价 |
造价1903 |
第15周星期四3-4节 |
杨瑞 |
46 |
46 |
学生认真操作，教室卫生好 |
实502 |
工程信息化与CAD |
土木2004 |
第15周星期四3-4节 |
李刚 |
37 |
37 |
老师正在讲解软件操作，学生听课认真 |
实502 |
桥梁设计软件的应用 |
土木1901-02 |
第15周星期四7-8节 |
夏宇 |
39 |
38 |
学生认真操作，积极提问 |
6404 |
建筑结构 |
造价2001 |
第15周星期五1-2节 |
胡朝霞 |
51 |
51 |
授课认真，后排一名学生睡觉 |
6406 |
公路施工组织与概预算 |
土木1901-02 |
第15周星期五5-6节 |
黄勇 |
39 |
39 |
授课认真，有写板书 |
经506 |
土木工程施工技术 |
土木1905-06 |
第15周星期五5-6节 |
余忠 |
89 |
80 |
后排个别学生玩手机、睡觉 |
6404 |
建筑结构 |
造价2002 |
第15周星期五5-6节 |
胡朝霞 |
51 |
50 |
授课认真，学生做课堂笔记 |
7502 |
工程CAD |
地下2001 |
第15周星期五7-8节 |
李刚 |
39 |
39 |
上课气氛良好，同学们上课认真，班级氛围较好 |
三、学生信息员反馈情况
教学情况良好现象有：房屋建筑学，董腾老师，在15周董老师组织了学生上实验课。课上组织学生制作楼梯、地下室模型等，在指导学生制作模型过程中将知识点与模型细节相结合，以提高学生对知识点的掌握度。学生都很喜欢董老师。工程定额原理，张勇老师，为了使学生更加学好这门课，给学生补了一节上课，讲解的很仔细，使课程有趣生动，课堂纪律很好。管理学原理，樊凌姣老师，快要结课时，樊老师很细致的讲解了学生需要做的结课作业，让学生分组完成PPT和实践报告，老师上课依旧是认真严谨但同时又富有幽默感，上课十分轻松愉悦。
学风良好的班级有：造价2104总体学风不错，少数几个人学习态度不是很好，班委非常负责。工程2001班课堂出勤率高，课堂讨论很积极，上课笔记也很认真，班级学习氛围较好。
学风较差的班级有：土木2104班，上课讲话的人较多。
土木与建筑工程学院
2022年5月30日