一、整体情况
本周日常教学检查，学院整体教学秩序正常,大部分学生能提前到达教室，课堂纪律有所提高。具体情况如下表：
6408 |
结构力学（1） |
土木2104 |
第9周星期一
1-2节 |
苏万林 |
40 |
40 |
听课专注，抬头率高 |
4504 |
土木工程施工（2） |
工程2002 |
第9周星期一
3-4节 |
单胜峰 |
52 |
52 |
纪律正常 |
1511 |
土木工程施工组织 |
造价2001
2002 |
第9周星期一
3-4节 |
彭浩明 |
102 |
102 |
笔记认真，学习专注 |
6305 |
结构力学（1） |
土木2102 |
第9周星期一
3-4节 |
曾欢艳 |
40 |
|
调课 |
3612 |
建筑结构 |
造价2003
2004 |
第9周星期一
3-4节 |
欧阳晶 |
76 |
72 |
课堂气氛活跃，抬头率高 |
6502 |
建筑结构设计软件 |
土木2004 |
第9周星期一 3-4节 |
陈高 |
22 |
22 |
教学气氛活跃，学生满意度高 |
6502 |
建筑结构设计软件 |
土木2002 |
第9周星期一 5-6节 |
陈高 |
26 |
26 |
教学气氛活跃，教师上课深入浅出，学生听课认真 |
1513 |
智慧工地信息数据应用 |
工程2001-02 |
第9周星期三 3-4节 |
董腾 |
102 |
90 |
学生正在做练习 |
经508 |
土木工程施工组织 |
造价2003-04 |
第9周星期三 3-4节 |
彭浩明 |
87 |
84 |
授课认真，课堂纪律好 |
社103 |
工程财务管理 |
造价2001-2002 |
第9周星期三 3-4节 |
肖琳 |
102 |
98 |
授课认真，课堂纪律好 |
6306 |
混凝土结构设计原理 |
土木2101 |
第9周星期三 3-4节 |
吴婷 |
40 |
42 |
到课率高，授课认真 |
2609 |
建筑结构 |
造价2101-02 |
第9周星期三 3-4节 |
欧阳晶 |
76 |
68 |
授课认真，课堂纪律好 |
4411 |
土木工程制图 |
土木2201 |
第9周星期三 3-4节 |
刘文祥 |
41 |
39 |
走到学生中，指导学生作业 |
6409 |
土木工程材料 |
土木2203 |
第9周星期三 3-4节 |
刘建军 |
43 |
41 |
授课认真，听课认真 |
6106 |
土木工程概预算 |
土木2101 |
第9周星期四 3-4节 |
唐晓雪 |
107 |
102 |
授课认真，听课认真 |
6404 |
混凝土结构设计 |
土木2006 |
第9周星期四 3-4节 |
刘传辉 |
42 |
39 |
授课认真，听课认真 |
6509 |
土木工程概预算 |
工程2001 |
第9周星期四 3-4节 |
侯蕊 |
50 |
49 |
授课认真，抬头率高 |
3604 |
工程计量与计价（安装） |
造价2003-04 |
第9周星期四 3-4节 |
易红卫 |
87 |
82 |
走到学生中授课，效果好 |
6508 |
地下工程灾害与防护 |
地下工程2001 |
第9周星期四 3-4节 |
沈晴晴 |
39 |
38 |
授课认真，课堂纪律好 |
数201 |
建筑结构 |
工程2102 |
第9周星期四 3-4节 |
胡朝霞 |
41 |
39 |
授课认真，课堂纪律好 |
6605 |
结构力学 |
地下工程2101 |
第9周星期四 3-4节 |
苏万林 |
35 |
35 |
到课率高，授课效果好 |
1511 |
土木工程材料 |
土木2201-02 |
第9周星期四 3-4节 |
刘建军 |
85 |
80 |
请学生回答问题，课堂氛围好 |
6405 |
土木工程制图 |
土木2203 |
第9周星期四 3-4节 |
刘文祥 |
43 |
40 |
请学生回答问题，课堂氛围好 |
1510A |
土木工程制图 |
造价2201-02 |
第9周星期四 3-4节 |
袁杏 |
69 |
64 |
授课认真，课堂纪律好 |
6403 |
土木工程材料 |
土木2204 |
第9周星期四 3-4节 |
符向桃 |
45 |
43 |
听课投入，授课效果好 |
6408（多媒体） |
土木工程制图 |
土木2201 |
第9周星期五 1-2节 |
刘文祥 |
46 |
42 |
抬头率高，纪律正常 |
6408（多媒体） |
结构力学（1） |
土木2104 |
第9周星期五 3-4节 |
苏万林 |
40 |
40 |
学习专注，听课认真 |
社505 |
结构力学（1） |
土木2103 |
第9周星期五 3-4节 |
曾欢艳 |
40 |
|
调课 |
6410 |
公路施工组织与概预算 |
土木2001
土木2005 |
第9周星期五 3-4节 |
黄勇1 |
43 |
41 |
纪律正常 |
6406 |
钢结构设计 |
土木2006 |
第9周星期五 3-4节 |
段祺成 |
42 |
41 |
学生用手机查课课件，笔记用心 |
1510A |
智慧工地信息数据应用 |
工程2001
工程2002 |
第9周星期五 3-4节 |
董腾 |
102 |
102 |
抬头率高，听课认真 |
二、缺勤通报如下：
班级 |
第9周 |
造价2102 |
胡笑尘4、李达2、刘茁坚2、张家鹏2、黄凯铭2 |
地下2201 |
樊杨阳7、刘通6 |
工程2201 |
李发庆2 |
工程2202 |
蒋宇雄2、刘锦郎2、吴良颖2、陈梦煜2 |
土木2201 |
陈儒章4、伍世豪4、卢心蕊2 |
土木2202 |
肖有为2、张强、杨林2、袁钰皓2、龚思维2、徐永强2、陈子骏2、董刘炜2、彭统2 |
土木2203 |
韦吉龙2、周俊辉2、蔡鸿旭2、肖相云2、黄绍总2、张建峰2、杨江2 |
土木2204 |
张世杰2、刘嘉熠2、李沛2、马佳祺2、胡小凡2、李琛2、吴连旭2、张晨曦2 |
造价2201 |
黎双1、胡灿丽1 |
造价2203 |
詹钰清1 |
造价2204 |
袁登科2、熊家顺2 |
说明：姓名后数字为缺勤课时数
三、土建学院8-9周教学信息反馈总结
为进一步完善教学质量监控体系,加强对教学工作的信息反馈,及时了解教师和学生教与学的情况,充分发挥学生参与教学管理和自我管理、自我教育的主体作用,确保教学秩序的定和课程教学目标的实现,以促进教风、学风建设，土建学院各教学信息员秉承着认真、严谨、公正的原则如实反映的情况如下：
(一）教学情况有待改善的现象
无
（二）教学情况良好的现象
1、智慧工地老师上了一堂公开课，上课很活跃，上课非常幽默，会给我们补充课表以外知识，喜欢和我们交流一些生活学习方面的问题
2. 土木工程施工老师单胜峰讲课非常细致，知识点讲解很详细，如果可以结合一些例题我们会更好的理解。
3.土木工程概预算侯蕊老师上课非常生动形象，课后会布置相应的作业加深我们对知识点的理解。
4、高等数学课程：教学老师：文国华；上课班级：工程2201、工程2202；老师上课情况：主要以多媒体方式教学，基础知识点呈现在PPT中，计算内容板书在黑板上，公式、定义证明过程均板书在黑板上，教学方式简明易懂。教学态度极好，教学水平极好；学生听课情况：前排就坐率非常高，同学们基本都认真听讲做题，老师每节课会不定时抽取学生上台做题，高数课堂的整体氛围非常好，但仍有极个别学生打瞌睡、玩手机现象。
5、思想道德与法治：教学老师：何璐；上课班级：工程2201、工程2202、信息2201；老师上课情况：以多媒体方式教学，相关知识点和难以理解定义都有视频帮助同学们理解，课程大纲板书在黑板上；会用自己所经历的事去简单化知识点；学生听课情况：前排就坐率高，学生认真听课较多，做笔记的同学较前几周有所增加，存在打瞌睡、玩手机现象，课堂整体氛围较松散。
6、土木工程制图：教学老师：袁杏；上课班级：工程2201、工程2202；老师上课情况：以多媒体方式教学，课程大纲板书在黑板上；教学态度极好，上课无接电话打电话现象，教学水平极好；学生听课情况：老师会要求同学们坐前排，睡觉现象严重。
（三）学风良好的班级
工程2102班上同学上课比较认真，会积极踊跃回答问题，及时做笔记，无上课睡觉的情况，缺课的同学都会找辅导员申请假条。
（四)学风较差的班级
土木2204班高数课缺勤率较高，很多人没来上课。上课睡觉、玩手机的较多，土木工程材料课情况较。
(五)其他教学情况
无。