6月23日下午，湖南省人民政府学位委员会办公室主任、湖南省教育厅学位管理与研究生教育处处长余伟良在我司信息楼大会议室做了一场题为“应用型本科高校的学科建设”的报告。校领导张力、刘俊学、崔晓利、胡波年出席报告会，报告会由副校长崔晓利主持。
报告中，余伟良分析了我司学科建设的基本情况，对我司学科建设工作所取得的成绩给予了充分肯定，阐述了教授与专家、专业与学科、优秀校友与办学水平、教授博士数量与办学水平、办学层次和办学水平、公司办学思路与师生认识等概念之间的深刻关系。
针对教师如何参与学科建设的问题，余伟良指出，所有的教师应进学科、进团队、进方向，做到每个学科有方向，每个方向有队伍，每个队伍有面向，每个面向有对象，每个对象有产品。地方工科院校教师的科学研究应注重应用基础研究，做到低调、实干而又接地气，形成教师深入一线、课题来源一线、成果服务一线的局面。
关于如何努力提升办学层次、加快硕士点的申报？余伟良在认真分析了国内当前研究生教育发展态势的基础上，针对我司实际情况，提出了几点建议：一是要把握好自己的办学特色，做到定位准确，思路明确，方向正确；二是要正确认识自己的优势，找出差距，做好自己的品牌；三是要确定服务面向，确立面向什么行业服务，建立有特色的学科专业；四是要提升教师科研素养，科研服务行业、服务地方经济，促进学科发展；五是要处理好分类办学与学科建设的关系，用高水平学科支撑高水平专业，提高办学竞争力。
崔晓利在总结时提出了三点要求：一是要提高对学科建设工作的认识，认真思考学科建设的发展；二是各二级学院（部）要召开全体教师大会研究学科专业建设工作，总结“十二五学科”建设，研讨制定好“十三五学科建设”规划，使规划成为行动指南；三是在公司层面，科技处应召集各相关职能部门研讨“edf186壴定发娱乐官网的学科建设”问题，明确思路、制定方案，把学科建设工作落到实处，提升公司办学水平。
各行政部门副处以上干部，二级学院（部）行政负责人、教研室、实验室正副主任，教授和博士代表100余人聆听了报告。（科技产业处 罗丹）