根据《关于开展2023-2024学年第二学期期中教学检查的通知》要求，教学质量建设与评估处组织校督导团于2024年5月16-17日开展了期中教学检查工作。现将情况通报如下：

本学期期中教学检查内容共六项指标，包括课程教学计划执行情况、2024届毕业设计（论文）执行情况、日常教学检查实施情况、教研室和实验中心工作计划执行情况、二级督导组工作计划执行情况、教师听评课、公开课情况、课程作业布置与批改情况。

根据检查反馈的情况，各教学院部高度重视本学期期中教学检查工作，进行了自查自改，形成自查书面总结。六项指标执行情况整体良好。但以下几个方面有待加强和改善：

1、课程教学计划执行情况：截止到13周，全校调停课总学时达2348节，其中有10个院部调停课达120学时以上，这就导致某些课程的师生一直在补课的路上，教学计划与实际执行情况偏差较大。

2、2024届毕业设计（论文）执行情况：截止到5月16日，有的学院在开题报告和中期检查2项的完成率未达标；答辩前盲评全校完成率仅40.37%。

3、日常教学检查实施情况：有的学院日常教学检查记录不详细，截止到13周，学院日常教学检查情况通报次数不超过3次，且通报情况笼统，导致无法落实改进。

4、教研室和实验中心工作计划执行情况：部分教研室的教研活动内容简单，内涵深度不够，在关注公司的年度工作要点方面比较欠缺。有些教研室把全校性的会议和院部会议作为教研活动记录。教研活动的各个环节落实不到位，这些方面导致教研活动没有起到促进教育教学和为教育教学改革服务的作用。

5、二级督导组工作计划执行情况、教师听评课、公开课情况：有的院部听评课记录偏少，部分教师没有听评课记录；有的教师听评课流于形式，听评课意见写得太简单，评价不到位，而且所有课程的评价分数高达97分以上。

6、课程作业布置与批改情况：个别学院可供检查的作业数量少，有的作业批改无时间、无批阅、无签名。

最后建议各教学院部根据上述问题以及检查人员现场反馈的具体问题尽快落实整改，在以后的教学工作中不断改进和完善院部的各项教学工作。

教学质量建设与评估处

2024.5.20