2018年,教评中心将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,围绕公司“双一流”建设主题,以全面提高教育教学质量为宗旨,以“规范、严谨、高效、创新”的教育管理理念为准则,全面落实公司工作总体部署,进一步深化专业评价与认证工作,完善质量监控与保障体系,严格教学管理,提高教学质量,坚定不移走以提高人才培养质量为核心的内涵发展道路。现结合公司与部门工作实际,将教评中心2018年的工作要点制定如下:
一、加强制度建设,完善质量监控与评价体系
1、推动成立公司教学质量监控工作领导小组,确保教学质量监控工作能够真正落地。领导小组是公司教学质量监控工作的领导机构,负责领导全校的教学质量监控工作,研究、决定教学质量监控工作中的重大问题。推进教务处、人事处(教师发展中心)、学生处、团委、招生就业处和二级学院要加强对本单位所负责的教学质量监控工作的领导,由单位主要负责人为教学质量监控工作第一责任人,并确定一名教学质量管理员,负责对本单位承担的教学质量监控任务的落实。
2、完善规章制度,不断规范质量监控工作流程。教学质量监控与评估中心、教务处等相关职能部门,要按照“以
学生为中心”、“成果导向”和“持续改进”等现代教育教学理念,进一步制(修)订和完善督导制度、信息员队伍建设与管理制度、在线课程建设与监控制度、培养方案审定制度、教学检查制度、毕业生跟踪调查制度等相关教学管理及质量监控工作的规章制度。拟定各主要教学环节的监控流程,确保教学质量监控工作的实施有制度依据,运行流程更加规范。
二、深入改革实践,推进专业内涵建设
紧密结合学士学位授权评估、专业综合评价和专业认证等相关指标体系要求,立足公司专业发展,进一步完善公司内部专业评估机制,加强专业内涵建设。
1、严格做好学士学位授权评估工作。根据评估要求,制定公司自评自查方案,实行两轮自评自查,提前做好商务英语、工程造价2个专业的学士学位授权评估工作的准备。
2、全力做好专业综合评价工作。严格根据湖南省教育厅关于推进专业综合评价工作的具体要求,实时做好公司相关专业数据材料采填、审核、提交及其他工作,力争获得理想的排名。
3、深入推进专业认证工作。以安全工程专业认证评估建设为重点,进一步完善专业认证试点专业进退机制,严格依据《edf186壴定发娱乐官网专业认证试点工作实施方案(试行)》进度安排与要求,进一步推进其他相关试点专业的认证工作建设。
三、强化质量监控,提升教育教学质量
以教学工作评价为手段,以常规、专项检查为基础,以督导检查为依托,以教学状态数据采集与质量年报编制为抓手,做好质量监控的严格化、全程化、科学化,推进校、院(部)两级监控与评价机制的完善。
1、启动实施二级教学单位教学评价工作。以促进教学质量提升为目的,突出教学中心地位,立足公司发展实际,广泛调研,针对二级教学院部的教学工作制定教学评价制度,确立教学工作评价指标体系,确保在2018年正式启动实施。
2、继续加强常规与专项检查工作。加强常规与专项教学检查,和随机日常教学检查力度,规范课堂教学行为规范、教学文件,严格教学过程管理;认真组织开展实验室建设专项检查、本科毕业论文(设计)专项检查、本科考试课程试卷专项检查等专项检查,保证人才培养质量。
3、继续加强督导检查工作。进一步完善对教学督导队伍的指导建设工作,明确校、院(部)两级教学督导工作的管理、指导与责任机制,进一步提高督导工作的作用与效率。
4、继续完善数据采集、质量年报编制等工作。以本科教学状态数据采集填报和本科教学质量年报编制为契机,以严谨的工作态度与科学的工作精神,把数据采集填报与年报编制工作转换为一次自我检查、自我反馈、自我提升的机会,进一步推进自我监控与评价机制的完善。
5、继续加强对实践教学工作检查,进一步延伸对实践教学工作的监控领域与范围,确保实习实训等工作落到实处。
6、继续完善教学质量监控手段,积极探索对在线课程、混合式课程、翻转课堂等课程教学的监控方式与方法,确保质量监控做到全方位、全覆盖、全过程。
四、创新评价方式,激发师生教学活力
严格坚持以生为本的教育理念,转变教学评价观念,创新教学评价的方式方法,激发教师与学生的教育、学习热情与活力,促进教学质量的全面提升。
1、创新教学评价方式。改变过去评价教师的教转变到评价学生的学,通过评价学生对课程掌握情况和学习效果来评判教师的教学。围绕教学评价,需进一步完善学生评教、专业满意度调查、网络课程的教学评价、信息员队伍建设等系列工作。
2、以赛促教。通过开展教学竞赛活动,组织开展公开课、示范课等教学活动,鼓励教师积极投身教学活动,进行教学内容、教学手段和方法的改革,力争把每一次比赛与活动办成一次促进教师教学能力提升的良好机会。
五、完善沟通反馈机制,持续改进教学工作
进一步建立、完善教学质量监控与评价信息沟通与反馈体系,确保信息沟通反馈及时,发现问题后能实时改进。一是启动实施教学质量监控与评价简报推送工作,及时利用简报发布质量监控与评价的相关重要文件、实时监控动态等,避免监控工作与改进工作“两张皮”现象的发生。二是进一步完善信息员队伍建设工作,加强同信息员的互动与沟通,发挥信息员队伍作用的深入性。三是拓展信息沟通反馈渠道。通过师生座谈会、教学例会、院务会、谈话等多种形式及时反馈给相关领导、单位及有关人员,督促有关单位要根据反馈的信息,制定整改措施,不断改进教学与管理工作,提升工作质量和水平。
六、立足审核评估,提前做好建设方案与规划
立足2020年公司审核评估工作,严格按照审核评估要求,针对公司实际情况,提前做好建设方案与规划,完成机构设置,做好前期的知识培训与学习、师资队伍建设、教学质量监控与保障体系的完善、评估专家的沟通与联络等系列工作。
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