为确保本学期教学工作的正常运行，根据《关于开展2020-2021学年第一学期中教学检查的通知》要求，教学质量监控与评估中心、教务处和校督导团于2020年11月26-27日组织开展了为期两天的教学综合检查工作。现将此次检查情况通报如下：

一、检查组织实施情况

1、检查内容包括本学期已开展的各门课程的教学计划执行情况、二级教学单位日常教学检查实施情况、二级督导组工作计划执行情况、教研室工作计划执行情况、作业布置与批改情况等。

2、按照二级教学单位自查与公司现场检查相结合的原则，要求二级教学单位按公司要求和标准做好自查。

二、检查总体情况

各教学单位高度重视教学综合检查工作，对照公司的要求进行了自查自改，形成自查情况书面总结；大部分课程按要求提供了较为详实的过程管理记录；各二级教学单位的日常教学检查有相应的记录和通报；各二级督导按计划在进行听课、巡课；大部分课程作业布置合理，批改细致。

三、存在的问题

1、部分教学单位督导听课记录信息不全，内容过于简单；督导听课计划时间段过于集中（部分集中在一个月以内）；

2、部分教学单位作业自查情况缺少反馈；部分作业批改缺乏对学生的指导；

3、部分教学单位日常教学检查安排不合理，具体体现为：大部分检查时间为1-2节，其他时间段安排较少；大部分检查本单位所在楼栋；部分登记表中其他情况栏未填写，课堂情况不详；

4、部分教研室教研活动未按计划开展。

四、整改建议及要求

1、请各二级教学单位根据上述问题，以及检查组现场反馈的具体问题限期整改；

2、二级教学单位要严格按照日常教学检查安排落实检查工作，务必真实反映教学中出现的各项问题，并设置检查反馈环节，及时将检查中发现的问题反馈给任课老师；

3、建议各教学单位针对本单位课程的特点，制定各门课程作业布置与批改的实施细则，并推广执行。

教学质量监控与评估中心

 

 

 

 

 

 

 

 

电信学院：

1、教研室活动：各教研室均组织次数不符的教研活动并且有期中小结。通信工程教研室及电子信息教研室比较突出。有计划安排，活动均完成计划。个别教研室记录比较简单。

2、二级督导工作计划执行情况：督导组听课人数比较笼统，没有具体听课节数。个别领导听课和老师听课信息填写不全，内容简单。

3、作业批改：批改欠细致，没有体现对学生的指导，有错误处有勾代替，没有指出错误。作业评分标准不统一。部分检查表中，实到人数未填写，且情况为正常。部分表中学院数据与学生反馈数据不一致。建议如实填写相关数据。

 

机械学院：

1、二级督导期中检查执行情况：督导听课要有信息汇总。督导组听课时间安排过于集中。

2、日常教学检查：部分作业批改欠细致。部分作业批改评价标准缺统一。学院对作业的自查没有详细的过程材料，对作业检查情况没有反馈。优良做法继续保持。

 

建工学院：

1、教研活动：各教研室均有教研活动记录本及期中教学检查小结。

2、会议记录详细，并且有教师签字。

3、日常教学检查：安排不合理，如缺少分楼栋。大部分检查时间为1-2节，其他时间段安排较少。部分登记表中其他情况栏未填写，课堂情况不详。建议修改表格格式，如实记录。

 

安工学院：

1、教研活动：已有教研室的活动记录本（安工、环境）活动开展不错并且有工作计划，期中小结（各教研室和实验中心均有）。有三个部门没有看到教研活动记录本。

2、二级督导期中检查总结：老师听课集中在11月份，要分散。

3、日常教学检查：实验作业批改与教学进度不一致。日常教学检查负责人与登记表中签名不一致。建议如实填写。

 

计信学院：

1、教研活动：五个教研室均有教研活动记录本，有两个教研室附有工作计划，期中工作小结。有的教研室记录较详细。个别教研室记录较简单。

2、二级督导期中检查：督导组听课节数要汇总，可以附在总结后面。

3、日常教学检查：作业自查有记录，但无详细情况，作业布置的数量与质量，学生抄袭情况。建议以教研为单位，对每门课程的作业批阅做好详细的记录。日常教学检查有院，并有详细的检查记录，工作上有列表。检查表中17级学生都是全勤（大部分情况），可能不切合实际。检查表按周装订，但表格填写不完整（如留有较多空格，即需填而未填写的情况）。学生严重缺课的情况，学院记录，班主任、辅导员应采取有效的措施。如软件1901邓孟谦同学。

 

材化学院：

1、教研活动：有期中教研室工作计划执行情况汇总（五个部门均有）。各部门均有教研室活动记录本，但仅有两个教研室可以看出有3次会议。其余不清楚（没有写日期）。

2、二级督导期中检查：听课评分表内容要增加平均分，课堂学生听课情况反馈表，课堂听课情况详细记录。可以去掉教学实录板书内容。

3、日常教学检查：作业自查工作记录不够具体，无教研文字记录，（希望强调对学生作业过程指导，有批注和评语）班级学生中作业基本一致，可能存在抄袭问题，建议授课教师认真对待作业布置的质量问题，想办法杜绝学生抄袭现象，日常教学检查有安排表，落实到具体的人员和教学楼栋，工作较详细，工作认真负责。从第七周开始各有查课总结，但2-6周没有查课总结，是基于什么原因。教学检查安排表只安排了1-4号楼，其余楼栋没负责检查。日常教学检查内容不完整，如第11周，星期三，星期四两天的记录都没有。

 

体育部:

1、教研活动：每个教研室均有期中检查总结。有四个教研室交来教研活动记录本，大部分教研室均进行6次教研活动。

2、二级督导期中检查：督导听课汇总表（听课安排表）。教师互相听课未交听课笔记本。

3、日常教学检查：课堂教学检查表中的记录不完整。有日常教学检查表，有相关的记录，但记录不完整。教学检查有自查总结和日常教学检查实施情况的总结。日常教学检查没有学期的安排表，没有详细具体的人员安排。日常教学检查实施情况总结不够认真，存在明显的缺陷，材料内容不严谨。

 

外语学院：

1、教研活动：五个教研室、一个实践中心均有教研室工作计划执行情况总结。有两个教研室在总结中提到教研活动次数，六个部门都没有会议记录本。

2、二级督导期中执行情况：督导听课不要集中在3、11周，每周有安排。

3、日常教学检查：日语作业布置数量较少。部分教师作业批改指导过程偏少。学生应到人数和实到人数的填写基本完全一致。建议实事求是的填写相关内容。

 

经管学院：

1、教研室工作计划执行情况：各教研室均有期中总结及教研室活动记录表，总体感觉不错。

2、二级督导期中检查：建议督导听课汇总表。

3、日常教学检查：日常教学检查的覆盖面比较小，每一天只检查了4-5名教师的情况。部分检查过程有不太真实的记录，如学生每次检查的应到人数和实到人数完全一致。

 

数能学院：

1、教研室工作计划执行情况：每个教研室均有教研活动记录本并都开展了教研活动，次数3-6次不等。有的教研室活动开展的少了点。有的教研室将会开课，示范课表列贴在后面一目了然。

2、二级督导期中检查总结：督导听课汇总表应增设平均分。

3、日常教学检查：建议增加开放性试题，培养学生的创新思维。杜绝学生抄袭现象。建议加强教学信息及管理等方面的工作，通过信息及队伍建设，打通授课教师与学院管理人员之间的桥梁。

 

马克思主义学院：

1、教研室工作计划执行情况：各教研室均有期中小结及教研活动记录本并开展3-5次不等教研活动。有的记录太简单。半个学期开展3次活动较少。

2、二级督导期中检查：期中总结内容过于笼统，没有文字数据作。应设空表格，一目了然。

3、日常教学检查：日常教学检查的相关记录不全面，不够认真（如缺少检查人签名等）。

 

工训中心：

1、教研室工作计划执行情况：三个教研室均有期中工作总结及教研活动记录本，开展教研活动3-5次不等。期中总结写得较详细，很好。

2、二级督导期中检查：督导组听课要信息汇总。

3、日常教学检查：各教研室应保存自查作业情况的原始记录。增加开放性训练题目，成绩登记册中作业的评分标准是什么？没有检查结果的汇总，建议按教评相关工作的要求，做好相关工作。