创新是引领发展的第一动力，创新驱动实质上是人才驱动。“人才资源是第一资源”，人才强国战略是为建设社会主义现代化强国目标而提出的国家发展战略,它的实施必将对我国人力资源开发与管理工作产生重大影响，也必将加快我国从教育大国到教育强国，从人力资源大国向人力资源强国迈进的步伐。结合湖南“人才强省”战略实践，建立湖南省教育人力资源管理社科研究基地，进而从政府、社会、高校三个层面深入开展教育人力资源开发与管理理论与实践相结合的综合研究，既有利于繁荣我省管理类社会科学研究，又对加快推进湖南“人才强省”战略具有至关重要的作用。本基地基本情况如下：
一、主要研究方向
1、战略性人力资源管理
本研究方向重点讨论战略性人力资源管理对组织绩效的影响、高校战略性人力资源管理体系构建等研究，在长期理论探索和实践总结，丰富了人力资源开发与管理理论。目前主要研究有：①以学科生态为切入口，重点研究在资源约束条件下，地方高校特色学科的理想生态位及其资源获取能力提升的路径；从学科内部生态的完整性（如人才梯队、团队结构、产业资源等）、学科间生态的协调性（如学科融合等）、学科外部生态的适应性（跨界融合等）三个维度拟定特色学科生态位的结构，构建起关于特色学科生态位的维度和评价指标体系；②信息化时代地方高校学习支持服务体系的理念和模式研究。在学习支持服务体系中贯彻“以人为本”“可持续发展”等理念，将管理与服务有机结合，推动管理向咨询服务转变。同时利用科学技术整合教学资源，加强对信息化时代大学生心理危机的预警与干预研究；③信息化时代以学习为中心的图书馆新型学习支持服务体系构建研究。高校图书馆通过其不断累积的知识资源和智力资源，构建强有力的人力资源保障和服务体系，构建具有学科特色的数据挖掘与服务模型，推进公司“双一流”建设协同机制，拓展服务延伸理论的研究空间。该方向目前主持《生态位视域下地方高校特色学科的资源获取能力研究》国家社科基金项目等省部级及以上课题14项，发表论文40余篇，出版专著3部，教材4本，获得过省级以上成果奖5项。主要代表性成果有：教育融资创新论，湖南省第三届教育科研成果一等奖，湖南省社会科学成果集中鉴定结果为“省内先进”；高等教育服务市场论，湖南省第八届哲学社会科学优秀成果二等奖；高等教育服务理论创新与实践应用等，湖南省教学成果三等奖3项；在《高等教育研究》、《中国教育报》《江苏高教》等学术期刊发表论文40余篇，其中EI一篇，CCSCI论文20余篇。
2、高等教育服务与质量管理
本研究方向将人力资本理论与高校人才培养紧密结合，在长期探索和实践的基础上，丰富和完善了人力资源开发与管理理论。主要表现在：①收集、归纳和梳理了高等教育产出，将高等教育产出观概括为产品观、服务观、系列产品观和双重产品观，提出了“教育服务是高等教育的基本产出”的论断；②以高等教育产出分析为基础，将高等教育质量观划分“产品质量观”和“服务质量观”，分析了“产品质量观”和“服务质量观”产生的历史背景及其存在的主要区别，阐释了高等教育服务质量观的内涵、特征及其主要意义；③建构了与教育服务办学理念相适应的“人才培养与人才需求动态适应机制”，并分析了与其相适应的资源建设、制度建设以及服务体系建设及其实施路径。主持国家社科基金项目《MOOCS背景下地方高校战略重构与流程再造研究》等省部级及以上课题13项，发表论文70余篇（其中CSSCI期刊论文30余篇），出版专著4部，教材2本，获得过省级以上成果奖11项，其中专著《高等教育服务市场论》获得湖南省第八届哲学社会科学优秀成果奖二等奖。
3、经济增长与人力资本
本研究方向围绕经济增长与人力资本的关系展开长期探索和实践，丰富和完善了区域人力资本与产业结构调整的互动机理。主要表现在：①借鉴国内外人力资本配置与经济增长关系的研究，从湖南省实际情况出发，运用理论分析和实证检验相结合的研究方法，以区域人力资源配置为切入点，探讨湖南人力资本配置对区域产业结构升级的影响，并提出优化区域人力资源配置、促进经济协调快速增长的相关对策；②基于省级面板数据模型对区域科技创新与经济增长，金融化行为与企业研发创新的关系进行实证研究。一方面考察了不均质国家区域科技创新促进经济增长具有个体差异性，另一方面考察了不均质国家区域科技创新促进经济增长的时期（阶段）的差异性；③基于校地合作和人力资源开发，选择“政产学研”协同创新为研究视角，对大湘南地区“创新引领开放崛起”战略相关问题进行研究，探讨融入全球产业链构建完整创新链和产业链条；推进产业集聚和创新产品集成导向下战略性新兴产业发展模式。近年来，该方向团队成员承担了本领域纵向、横向科研项目30余项，发表相关学术论文40余篇，出版相关专著4部，探索和丰富了经济增长与人力资源配置理论。本方向认为人力资本是各产业部门争夺新增资源的核心要素，人力资本存量高会使更多的投资追加到该部门，这个部门的物质积累率就越高，使越来越多的产品和服务的知识技术含量提高，从而推动产业结构升级。
二、基地成员及负责人情况
近几年来，基地依托我司工商管理湖南省“双一流”应用特色学科、湖南省一流本科专业，专兼结合，拥有一支高水平的、年富力强的、多学科交叉的学术队伍，具有湖南省121创新人才工程人选2人，省级学科带头人2人，公司领军人才1人，教学名师2人，拔尖人才6人。
基地负责人为王小兵教授，中共党员，中南大学管理学博士，湖南省普通高校骨干教师，硕士生导师，湖南省121创新人才工程人选、湖南省十三五教育规划学科咨询专家（2019-2025）。edf186壴定发娱乐官网商学院院长。入选中国市场学会理事、东莞创新平台专家库专家、湖南省创新平台与人才计划、edf186壴定发娱乐官网领军人才、学术带头人。曾获教育部考试中心等颁发的“营销教学名师奖”。
三、基地规划
整体目标：瞄准省内一流社科基地水平，整合优化资源，突出“应用型”和“地方性”两大特色。通过一定时间的不懈努力，逐步优化师资队伍结构，稳步提升人才培养质量，持续增强社会服务能力，基地综合实力、学术声誉与影响力显著提升。
近期目标。力争用3-5年的时间将教育人力资源开发与管理基地成为在省属同类型高校中具有一定特色的社科研究基地。1-2研究方向的成果和学科学术带头人达到省内先进水平，在省内具有一定影响。
中长期目标（2030）：再用10年的时间，力争将教育人力资源开发与管理基地成为省属同类型高校中具有鲜明特色的“一流”社科基地。1-2研究方向的成果和学术带头人达到省内领先水平，在国内具有一定影响。