校属各部门、各单位：

根据湖南省教育厅《“师德师风建设年”推进方案》、《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》（教师〔2018〕17号）、《新时代高校教师职业行为十项准则》、《教育部严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》（教监〔2014〕4号）文件精神，进一步深入推进我司师德师风建设，决定在全校范围内开展师德师风问题大检查、大整治。现将具体事项通知如下：

一、自查内容

1、教师自查：组织每位教师根据《新时代高校教师职业行为十项准则》的要求进行对照自查，并根据自查情况填写《师德师风问题自我检查登记表》（个人版），引导所有教职工对师德师风问题知敬畏、存戒惧、守底线；

（1）坚定政治方向。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针；不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行；

（2）自觉爱国守法。忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责；不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗；

（3）传播优秀文化。带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量；不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息；

（4）潜心教书育人。落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长；不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为；

（5）关心爱护学生。严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友；不得要求学生从事与教学、科研、社会服务无关的事宜；

（6）坚持言行雅正。为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱；不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为；

（7）遵守学术规范。严谨治学，力戒浮躁，潜心问道，勇于探索，坚守学术良知，反对学术不端；不得抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果，或滥用学术资源和学术影响；

（8）秉持公平诚信。坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直；不得在招生、考试、推优、保研、就业及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假；

（9）坚守廉洁自律。严于律己，清廉从教；不得索要、收受学生及家长财物，不得参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，或利用家长资源谋取私利；

（10）积极奉献社会。履行社会责任，贡献聪明才智，树立正确义利观；不得假公济私，擅自利用公司名义或校名、校徽、专利、场所等资源谋取个人利益。

2、单位自查：单位对照以下几个方面的问题开展自查自纠，梳理问题和隐患，建立问题清单，研究整改方案和措施，根据自查自纠情况撰写《师德师风问题自我检查登记表》（单位版）。

（1）师德师风制度建设、日常教育监督、舆论宣传、预防工作不到位；

（2）师德失范问题排查发现不及时；

（3）对已发现的师德失范行为处置不力、方式不当；

（4）已作出的师德失范行为处理决定落实不到位，师德失范行为整改不彻底；

（5）多次出现师德失范问题或因师德失范行为引起不良社会影响；

（6）其他应当问责的失职失责情形。

二、工作要求

（一）高度重视，提高站位。各学院（部）、各单位党政主要负责人要进一步提高政治站位，充分认识加强师德师风建设工作的重要性，强化责任担当，切实履行师德师风工作职责，将工作安排落实落细，对师德师风建设工作不履职或不正确履职，将根据职责权限和责任划分依规定进行问责。

（二）认真组织，狠抓落实。以本次师德师风自查自纠为契机，全面了解情况，发现和解决好本单位师德建设工作中的突出问题，全面消除师德隐患和风险火点。

（三）举一反三，认真整改。各单位要对自查自纠中发现的问题要深入剖析原因，及时纠正和整改有关问题。

（四）个人和单位要严格按规定按时完成自查自纠工作，11月23日17：00之前，单位将《师德师风问题自我检查登记表》（单位版）及本单位教职工的《师德师风问题自我检查登记表》（个人版）纸质版签字盖章后报送至人事处（教学大楼1005），电子稿发送至hgrscszk@126.com。

联系人：谢娟（66123）

附件1： 师德师风问题自我对照检查表（单位版）.docx

附件2： 师德师风问题自我对照检查表(个人版）.docx

人事处

                                  2021年11月18日